文章目录

一、拉丁美洲职业教育发展历程及总体特点

二、阿根廷职业教育体系现状及特点

（一）正规职业技术教育与非正规职业培训双轨并行

（二）职业教育体系国际化程度高

（三）职业教育体制多为私有化

（四）职业教育的专业多样化

三、巴西职业教育体系现状及特点

（一）“S”系统下的校企紧密合作

（二）职业教育发展资金来源渠道多样化

（三）职业教育学制灵活与授课方式的创新

四、拉美国家职业教育发展经验对我国职业教育发展的启示

（一）灵活运作，完善我国职业教育多元资金筹措渠道

（二）构建“走出去”“引进来”双轨发展模式，强化职业教育国际化能力

（三）专业设置要灵活多变，适应市场需求

（四）加强创新型中介机构的建立，催发职业教育的科研职能

文章摘要:拉丁美洲国家职业教育已进入整体发展新阶段。立足于职业教育国际比较的视角，研究拉丁美洲国家职业教育体系的特点，探讨其职业教育体系中的特色做法。非正规职业教育培训、高度国际化与市场化、课程专业设置多样化、“S”系统培训模式，这些经验与我国职业教育发展和“一带一路”倡议有着契合点。在丰富现代职业教育体系的理论同时也为我国职业教育发展提供借鉴。

文章关键词:

论文作者:郑艺 

作者单位:辽宁现代服务职业技术学院 

论文分类号:G719.7